1er AÑO - MÓDULO 2 - LECCIÓN 2

MÓDULO 2: 1er AÑO LECCIÓN 2: EL TEATRO BARROCO ESPAÑOL GUÍA DE ESTUDIO-TRABAJO *LEER LA MOTIVACIÓN REFLEXIVAMENTE 1. ¿CUÁLES SON LAS CARACTERÍATICAS DEL TEATRO BARRCO ESPAÑOL?. ANALIZA CADAD UNA DE ELLAS Y EXPLICA. Para lo cual debes consultar el el siguiente enlace http://masterlengua.com/caracteristicas-del-teatro-barroco/ 2. RESUELVE LA SIGUIENTE GUÍA DE ESTUDIO SOBRE LA OBRA FUENTEOVEJUNA, de Lope de Vega. Para lo cual debes consultar el siguiente enlace https://www.unprofesor.com/lengua-espanola/fuenteovejuna-argumento-breve-2552.html Guía de estudio de la obra Fuenteovejuna, de Lope de Vega 1. Autor 2. Argumento 3. Temas 4. Estructura 5. Personajes 6. Género 7. Acción, tiempo y lugar. 8. Estilo. 9. Interpretación y sentido. UN LINK MÁS PARA QUE CONSULTE SOBRE LA TEMÁTICA https://www.davidstreams.com/mis-apuntes/fuenteovejuna-resumen-y-analisis/ 3. SOBRE LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS CON INTENCIÓN LITERARIA, RESPONDE LAS SIGUIENTES INTERROGANTES: ¿QUÉ ES REDACTAR? Y ¿QUÉ ES ESCRIBIR? ¿CÓMO ESCRIBIR? Y ¿CUÁNDO ESCRIBIR? 4. EXPLICA,¿EN QUÉ CONSISTE EL MANIERISMO? Y CUÁLES SON SUS CARACTERÍSTICAS? 5. ¿CÓMO ES EL MUNDO DEL QUIJOTE? EXPLICA. 6. ¿CUÁL ES LA INTENCIÓN COMUNICATIVA DEL AUTOR CON ESTA NOVELA? 7. ¿QUIÉN ES EL AUTOR DE LA OBRA DON QUIJOTE?. * DESARROLLAR EL NUMERAL 1 Y 2 COMO ACTIVIDADES MÁS LA ACTIVIDAD #1 Y #7 DE LA LECCIÓN. Hasta este momento sé que el tiempo de cuarentena se ha extendido, favor estar pendiente de las noticias con relación al regreso a clases. Pero igual nosotros sigamos trabajando por este medio. No olviden tomar las medidas necesarias para evitar contagiarse del virus. Les extraño y les deseo muchas bendiciones.

1er AÑO - MÓDULO 2 - LECCIÓN 1

1er AÑO MÓDULO 2: LITERATURA DEL SIGLO DE ORO ESPAÑOL LECCIÓN 1: LITERATURA DEL SIGLO DE ORO ESPAÑOL GUÍA DE ESTUDIO-TRABAJO *LEER LA MOTIVACIÓN REFLEXIVAMENTE 1. ¿EXPLICA EN QUÉ CONSISTE LA COMUNICACIÓN LITERARIA? 2. ¿QUÉ SON LOS ACTOS DEL LENGUAJE LITERARIO? EXPLICA. 3. ¿QUÉ SIGNIFICAN LOS SIGLOS XVI Y XVII EN ESPAÑA? EXPLICA. 4. ¿A QUÉ SE LE LLAMÓ SIGLO DE ORO ESPAÑOL? EXPLICA 5. ¿QUÉ FENÓMENO HISTÓRICO SE DA EN ESPAÑA DURANTE ESTOS SIGLOS? EXPLICA 6. ¿CUÁL ES EL VALOR CULTURAL DEL SIGLO DE ORO ESPAÑOL? EXPLICA 7. ¿QUÉ ADELANTOS LLEVÓ A ESPAÑA EL RENACIMIENTO? EXPLICA 8. ¿CUÁL ES EL IMPACTO MAS PROFUNDO DEL RENACIMIENTO? EXPLICA 9. ¿A QUÉ SE LE DENOMINA POESÍA MÍSTICA? 10. ¿QUIÉNES FUERON LOS ESCRITORES MÍSTICOS ESPAÑOLES? 11. ¿CON QUÉ OBRA NACE LA NOVELA PICARESCA ESPAÑOLA? 12. ¿CÓMO SE DEFINE LA NOVELA PICARESCA? 13. EXPLICA ¿POR QUÉ SE LE LLAMA RECURSOS LEXICO-SEMÁNTICOS A LAS FIGURAS LITERARIAS? 14. ¿CUÁLES SON LOS DOS SIGNIFICADOS QUE TIENEN LAS PALABRAS? EXPLICA 15. INVESTIGA EL SIGNIFICADO DE LA METONIMIA Y EL SINÉCDOQUE, LUEGO ANALIZA LOS EJEMPLOS PRESENTADOS EN PÁG. 16 16. ¿QUÉ ES EL ARTE BARROCO? EXPLICA 17. EXPLICA EN QUÉ CONSISTE EL CONCEPTISMO Y EL CULTISMO? 18. ¿CUÁLES SON LAS CARACTERÍSTICAS DEL ARTE BARROCO? * DESARROLLAR LAS ACTIVIDADES 2, 5 y 6. De lunes a miércoles estaré enviando la próxima guía correspondiente a la lección 2. Hasta este momento sé que el tiempo de cuarentena se ha extendido a 30 días, favor estar pendiente de las noticias con relación al regreso a clases. Pero igual nosotros sigamos trabajando por este medio. No olviden tomar las medidas necesarias para evitar contagiarse del virus. Les extraño y les deseo muchas bendiciones.